Marokkanen krijgen aparte school

[Tinne Sysmans]

Als alles volgens plan verloopt, opent de Federatie van Marokkaanse Verenigingen (FMV) op 1 september 2013 in Borgerhout de deuren van Iqra, een school die zich richt op leerlingen van Marokkaanse afkomst. Het initiatief moet hun kansen gevoelig verhogen.
De school Iqra (Arabisch voor 'leren'), op de Hoge Weg in Borgerhout, start met kleuteronderwijs en het eerste leerjaar basisonderwijs. Er zal plaats zijn voor 64 kinderen.

Mohamed Chakkar, coördinator van FMV, benadrukt dat het niet om een moslimschool gaat. "Absoluut niet", zegt Chakkar. "Het wordt een pluralistische en open school. We vertrekken van de vaststelling dat veel jongeren uit migratie slecht scoren op school. De huidige scholen hebben daar geen afdoend antwoord op. In plaats van aan de zijlijn te staan, nemen we nu zelf initiatief. Daarom dat we enkele jaren geleden al met ons Iqra-project zijn begonnen. En met succes. De slaagcijfers van de jongeren liggen hoog."

"Net als in andere scholen is er twee uur godsdienst", zegt Chakkar. "Dat is in eerste instantie islam. Tijdens de lessen moeten de leerlingen Nederlands spreken, maar daarbuiten zijn ze vrij. We werken aan het ritme van het kind. Onze inspiratie komt uit Scandinavië."

De Iqra-school maakt deel uit van de 86 projecten die de Antwerpse schoolnetten hebben ingediend bij Vlaanderen. De kostprijs van de nieuwe school wordt geraamd op 850.000 euro, waarvan 255.000 euro eigen financiering en 595.000 euro Vlaamse subsidies. "De eigen financiering komt uit ophalingen binnen de Marokkaanse gemeenschap", zegt Chakkar.

datum: 27/09/2012
bron: http://www.gva.be/regio-antwerpen-stad/borgerhout/marokkanen-krijgen-aparte-school.aspx

Eigen mening:
Ik vind dit een heel goed idee, omdat de kansen van de kinderen hiermee verhogen. Ze krijgen ook in het Nederlands les, wat ook alleen maar voordelen biedt. Ik vind het positief dat ze er effectief iets aan willen doen en dus niet aan de zijlijn blijven staan. Ze kunnen ook aantonen dat de slaagkansen hoger liggen en dat is het belangrijkste. Als de leerlingen goed worden onderwezen, gaat dat alleen maar positieve gevolgen hebben in de toekomst.
Ik vind niet dat alle Marokkanen naar een aparte school moeten gaan omdat er nog wel wat diversiteit mag zijn in onze scholen, maar als het de zwakste eruit haalt en ook die leerlingen een betere opleiding kan geven, ben ik het daar helemaal mee eens.

[stef.colebunders]

Ik ben niet volledig akkoord met de mening van Tinne. We zitten momenteel met een groot probleem van "witte" en "zwarte" scholen. Wanneer een gemeenschap dan zelf een school gaat oprichten gaat dit probleem zich zeker niet oplossen maar in mijn ogen enkel vergroten. Het is volgens mij belangrijk dat deze jongeren in contact komen met jongeren van andere culturen zodat hun beeld niet te kortzichtig wordt.

De reden voor de oprichting van de school door de coördinator:" ...de vaststelling dat veel jongeren uit migratie slecht scoren op school. De huidige scholen hebben daar geen afdoend antwoord op." ,vind ik maar een zwak excuus. Omdat leerlingen slecht scoren zouden de scholen niet kunnen bieden wat hun leerlingen nodig hebben? Ik ben er zeker van bewust dat de begeleiding op sommige vlakken zeker nog beter kan. Maar waarom dan het probleem niet aankaarten bij een bestaande school in plaats van meteen een nieuwe school op te richten? Is het niet beter dat we samen iets oplossen dan steeds afzonderlijk te werk te gaan? De oplossingen die deze school gevonden heeft, moet toch ook mogelijk zijn in een school waar jongeren van alle culturen les volgen.

[stef.colebunders]

‘Marokkanen krijgen eigen school in Borgerhout’

BORGERHOUT - Op 1 september 2013 zal de Federatie van Marokkaanse Verenigingen (FMV) in Borgerhout de school Iqra openen, die zich richt op kinderen van Marokkaanse afkomst. Het FMV wil met het initiatief de kansen van de leerlingen gevoelig verhogen. Dat schrijft Gazet van Antwerpen.

Iqra, Arabisch voor ‘leren’, zal volgend schooljaar starten met kleuteronderwijs en het eerste jaar basisonderwijs. De school zal plaats bieden aan 64 leerlingen. ‘Het gaat niet om een moslimschool, het wordt een school met een open en pluralistische visie’, zei Mohamed Chakkar, coördinator van FMV aan Gazet van Antwerpen.


Kinderen uit migratie zouden het vaak slecht doen op school. Het is de bedoeling van de Federatie om met een specifiek concept die kinderen beter te laten scoren, omdat de huidige scholen geen afdoend antwoord hebben op de problematiek. ‘Enkele jaren geleden zijn we al gestart met het Iqra-initiatief, dat kinderen die moeite hebben op school of al een keer moesten zittenblijven wil helpen. Dat verliep met succes: de slaagcijfers van de jongeren liggen hoog’, aldus Chakkar. De kinderen zullen net als andere basisscholen twee uur godsdienst krijgen, in eerste instantie islam. Tijdens de lessen zal Nederlands worden gesproken, maar daarbuiten zijn de kinderen vrij.

‘Titel dekt de lading niet’

Chakkar uitte op Radio 1 evenwel zijn ongenoegen over de titel die Gazet van Antwerpen voor het bericht koos. Hij wil benadrukken dat het een traject is dat aangepast is aan een individu, niet aan een bevolkingsgroep. ‘We werken volgens de capaciteiten van een kind om zo een goede burger te creëren. In Borgerhout zal dat inderdaad uitmonden in een school met kinderen van Marokkaanse afkomst, maar uiteindelijk zijn dat kinderen die hier geboren en getogen zijn’, aldus Chakkar op Radio1. Van een ‘Marokkaanse school’ is volgens hem dan ook geen sprake. Hij verkiest het woord ‘Iqra-project’.

Het idee van de Iqra-school komt overgewaaid vanuit Scandinavië, waar scholen aangepast aan het individu veelvuldig voorkomen. Het Iqra-project maakt deel uit van de 86 projecten die de Antwerpse schoolnetten hebben ingediend. De kostprijs van de school wordt geraamd op 850.000 euro, waarvan 595.000 euro zal gesubsidieerd worden, weet Gazet van Antwerpen.

Bron:http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=DMF20120927_00313164

Mening:
Wanneer ik dit artikel lees, krijg ik ook meteen een andere inkijk op het probleem. Terwijl het in GVA lijkt te gaan over een school met een gezamenlijk traject voor de leerlingen blijkt uit dit artikel dat het duidelijk gaat over het individuele traject. Hier zegt men ook dat het in Borgerhout voornamelijk Marokkaanse jongeren zullen zijn maar wanneer dit project op een andere plaats wordt gevestigd zullen dat logischer wijs niet enkele Marokkaanse jongeren zijn. Ik ben een voorstander van het project maar de diversiteit van de jongeren geeft me een wrang gevoel.